Tras el éxito de la experiencia “Monitoriza tu ambiente frente a la COVID-19”, y gracias al entusiasmo mostrado por alumnado, familias, profesorado y Consejo Escolar, en el curso 2021-2022 en IoT ON dimos continuidad a esta línea de trabajo creando la actividad extraescolar IoT por Bloques. Este programa se materializó en una completa plataforma con más de 20 horas de contenidos audiovisuales diseñados para enseñar electrónica, programación y pensamiento computacional de forma práctica y atractiva.

Su objetivo fue acercar al alumnado de diferentes niveles educativos al mundo científico y tecnológico, poniendo especial énfasis en la conciencia medioambiental y en la relación entre lo digital y lo electrónico. A través de actividades en distintas ramas científicas, los estudiantes desarrollaron proyectos que unían creatividad, conocimientos y resolución de problemas reales, siempre con un enfoque colaborativo y motivador.

La culminación del curso llegó en junio con una exposición abierta en el salón de actos del colegio, donde los propios niños y niñas presentaron sus inventos y explicaron el proceso detrás de sus creaciones. La experiencia contagió la curiosidad y el entusiasmo a todo el centro: desde el alumnado más joven hasta el profesorado, y con familias emocionadas al ver a sus hijos e hijas compartir con pasión lo aprendido. No era magia… era ciencia en acción.

La actividad “Monitoriza tu ambiente frente a la COVID-19” fue una iniciativa pionera que permitió al alumnado del tercer ciclo del CP Clarín participar de forma activa en la resolución de un reto real surgido durante la pandemia. A través de talleres telemáticos semanales, guiados por un profesor universitario experto en ingeniería, los estudiantes adquirieron conocimientos clave en electrónica, programación y el uso de tecnología IoT para diseñar y fabricar medidores inteligentes de calidad del aire. Como resultado de la evolución del proyecto, se desarrolló una placa PCB personalizada que facilitó el montaje de los componentes sin necesidad de cableado, mejorando la fiabilidad de los dispositivos. Esta experiencia integró aprendizaje, creatividad e innovación, y evidenció el poder de la educación práctica para generar soluciones tecnológicas con impacto social.